Entender a educação como floresta é considerá-la como um ecossistema vivo, em que o ambiente e as pessoas, todos os seres vivos e as topografias, os acidentes e fenômenos, o clima e suas crises nos afetam e podem constituir encontros e confrontos, experiências e aprendizagens.

É uma educação permeada entre o lado de dentro e o de fora – a ponto de se constituir imersa em um contexto para além de seus muros – que entrelaça elementos, formas, experiências estéticas e relações com as naturezas. Ela se constrói de maneira sistêmica, ressoa dos corpos vivos que a habitam e que reverberam milhares de vetores de dentro e de fora de seus territórios. Corpos que se encontram, se atravessam, se alimentam, se mobilizam, se deslocam, se transformam.

* Os encontros necessitam formar turma mínima para ocorrer. Caso não ocorra o valor do investimento é devolvido.