2ª edição | Curso presencial

O que pode acontecer quando em movimento de pesquisa, damos tempo e espaço para uma pergunta crescer?

Uma pergunta pode abrir caminhos para conhecer. Pode nos fazer olhar de novo, aproximar, observar, experimentar. Pode nos levar por percursos que ainda não conhecemos e, no deslocamento, encontrar outras perguntas.

Na segunda edição dos Ateliês Bioinvenções, vamos viver uma experiência formativa por meio de ateliês, tomando as perguntas, as observações e os encontros com o mundo vivo, como disparadores para investigar, criar e inventar processos.

Ao longo de quatro encontros, vamos experimentar diferentes modos de perceber o que nos cerca: observar fenômenos, explorar materiais, vamos nos aproximar da natureza, formular perguntas e acompanhar os caminhos que uma investigação vai abrindo.

Mais do que encontrar respostas, interessa-nos perceber como uma pergunta ganha corpo. Como ela se transforma quando encontra materiais, imagens, palavras, objetos, referências, pessoas e acontecimentos. Como uma investigação se sustenta no tempo e como podemos manter vivos os fios que vão aparecendo pelo caminho.

Como reconhecer uma pergunta potente?
O que faz uma investigação pulsar?
Como acompanhar seus desvios e descobertas?
Que materiais e referências podem alimentar uma pesquisa?
Como desenhos, escritas, objetos, imagens, mapas e elementos da natureza podem fazer parte de um processo de investigação e também de sua documentação?

Para habitar essas perguntas, trabalharemos com a coleção de caixas-ateliê Bioinvenções, criada a partir de fenômenos e expressões da biodiversidade dos biomas brasileiros.

Cada caixa reúne uma curadoria de objetos, elementos naturais, mapas, imagens, dispositivos de observação e proposições que nos convidam a olhar mais de perto, viver relações e inventar modos de investigar.

Arte e ciência estarão entrelaçadas durante todo o percurso. As investigações poderão nascer das estruturas, movimentos e transformações que encontramos no mundo vivo: padrões de crescimento, sementes e germinações, metamorfoses, deslocamentos, superfícies, sistemas, modos de habitar, relações entre espécies e ambientes.

Como tudo surgiu?
Como uma árvore cabe dentro de uma semente?
Como os animais enxergam?
Os insetos sorriem?

Perguntas que não precisam chegar depressa a uma resposta.

Perguntas que podem nos acompanhar, se transformar, ganhar outras formas e abrir novos caminhos.

Nos Ateliês Bioinvenções, queremos experimentar justamente esse movimento: como cultivar a atenção pode fazer germinar perguntas, como as perguntas podem encarnar investigações e como as investigações podem se transformar em processos de aprendizagem.

Para quem?

Professores polivalentes e especialistas da Educação Infantil, dos Ensinos Fundamental e Médio, educadoras e educadores, atelieristas, artistas e todas as pessoas interessadas nas relações entre arte, natureza, ciência e processos de aprendizagem.

Não é necessário ter participado da primeira edição.

* Os encontros necessitam formar turma mínima para ocorrer. Caso não ocorra o valor do investimento é devolvido.